目录
卷首
助力学校课后服务与家庭教育，社会工作大有可为程胜利;1
图解社工
社工与“双减”政策邓小玉;6
专栏
坚持乡镇社工站建设的专业化和本地化王思斌;7
基于中国实践助力全球社工共同体建设顾东辉;8
社工站服务方法体系的分析与思考任文启;9
迈向社会工作法治化徐道稳;10
未成年人司法社会工作服务的发展愿景李海龙;11
“躺平”的先驱：我对生活毫无主张姬中宪;12
学习贯彻党的十九届六中全会精神
凝神聚力破解社会工作教育的“卡脖子”问题卢磊;13
做好社区服务，增进人民福祉叶淑玲;13
争做新时代“有信念、守初心、担使命”的社工人马媛媛;14
以史为鉴 开创社会工作行业新未来刘平;14
本刊策划
“双减”落地，社工如何做“加法”本刊编辑部;闫薇;15
“双减”政策下，学校社工专业嵌入助教育本质回归何柳方;张君;16-17
“双减”后家长如何不焦虑——正面管教家长小组的实施与效果余正娣;刘珊珊;18
社工站参与家庭教育指导的实践杨阳;耿晓苗;19
悦享寒暑假，“双减”新体验——社工开展寒暑假托管提升儿童综合素养的服务许闪闪;20
“社工+大学生志愿者”介入农村儿童暑假托管服务的实践与思考罗学莉;彭振;周健;21-22
理性看“双减”：社会工作的契机在哪里林顺利;23-24
理论研究
关于乡镇（街道）社工站督导问题的思考徐华;25-26
“对话-共生”互构：临床社会工作服务的原理分析段欣宇;方香廷;27-29
“借道式”信任构建：政府与社会工作的互嵌效应分析李尉;谢文凯;29-32
学党史·办实事·社工实践
让专业的人干专业的事——安徽黄山推进社工站（室）专业化建设吴元哲;33
湖南娄底：基层社工站打开救助服务新局面刘向柳;34-35
江苏仪征：社工站建设“三四五”工程方明;35-36
武汉市江岸区：社会工作服务的“支点”“射线”和“底面”李郑昕;樊翔;刘承凯;37-38
浙江瑞安：“五社联动”激活政社协作力量徐飞婕;38-39
一个街道社工站建设的“1+4+N”多元协同模式于瑶;陈婷婷;汪容华;40-41
湖北“五社联动”专栏
培育、联动“五社”美丽乡村建设活起来曾强;李力;42-43
从家庭建设到社区参与：疫后家庭的新生杨吟;王新;44-45
史海钩沉·经典重读
《社会工作导论》：建立中国社会工作理论体系的首次尝试彭秀良;46-47
学习贯彻党的十九届六中全会精神2
资讯4-5
《中国社会工作》订阅方法48
奋斗百年路 启航新征程 办实事 解难题 送温暖 传党恩49
中国社会工作50